Projeto :Folia de carnaval
1 ºEstágio"B"
Justificativa: O carnaval é uma festividade que vale a pena ser aprofundada e bem trabalhada com as crianças. Apesar de ser um referencial na cultura brasileira, sua origem é muito antiga. A maneira como é comemorado sofreu variações no decorrer dos tempos e o que temos hoje sofreu uma grande influência das comemorações ocorridas durante a Idade Moderna com os bailes de máscara, as fantasias e os carros alegóricos,desse modo espero resgatar um pouco da tradição do carnaval trabalhando com marchinhas e o baile de carnaval com máscaras.
Objetivos:Reconhecer o Carnaval como uma manifestação cultural brasileira,sua origem e suas características;
CONTEÚDO:Identificar músicas de Carnaval.
Cantar e dançar marchinhas carnavalescas e outros ritmos.
Produzir trabalhos de artes como pintura,desenho,recorte e colagem;
Despertar no aluno o interesse em relação às folias carnavalescas resgatando as tradições.
Metodologia:Fazer uma breve sondagem sobre o que as crianças sabem do Carnaval e ressalte as diversas maneiras de comemorá-lo (Ruas, blocos, bailes, concursos de fantasias, desfile de escolas de
Samba).
Trazer para sala de aula imagens de algumas manifestações carnavalescas e marchinhas para que as crianças cantem.
Elaborar um mural com gravuras carnavalescas;
Roda de conversa: (Pedindo que cada criança diga de qual personagem gostaria que fosse a sua fantasia nesse Carnaval e peça para que cada criança se desenhe com essa fantasia).
Construir maracas com sucata para trabalhar com elas música, ritmo e expressão corporal.
Montar uma Oficina de Arte onde cada criança irá fazer seu próprio colar com canudos coloridos e materiais diversos.
Confeccionar com EVA ou cartolina, máscaras enfeitadas com lantejoulas,areia colorida,etc.
Apresentar algumas marchinhas carnavalescas para trabalhar as rimas oralmente.
Recursos:EVAs,
cd e aparelho de som,
revistas e jornais,
cola,tesoura,
canudos,papel colorido,
confete e serpentina.
Avaliação:A avaliação será feita através da observação do interesse do aluno e sua participação nas atividades individuais e coletivas propostas durante o projeto.
ProfºLice
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